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            今日頭條

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            鄭州發布中小學網課限時令,“控量”和“增效”能否兼得?
            時間:2021-09-07 02:03:21  來源:   點擊數:

                 9月6日,一則關于“中小學網課限時令”的通知引發廣泛議論。據了解,鄭州市教育部門日前發布通知,對延期開學期間中小學的線上教學時間做出明確限制。

              按照通知,小學一年級不進行線上同步課程,可由學校統一安排閱讀、活動性學習任務;小學其他年級線上同步課堂每課時不超過20分鐘,初中階段線上同步課堂每課時不超過30分鐘;高一、高二線上同步課堂每課時不超過30分鐘,高三復習課每課時不超過45分鐘。同時,學習指導要堅持“五育并舉”,既要關注學生文化課程學習,又要指導好學生的身體鍛煉和勞動教育,關愛學生生理、心理健康。

              其實,早在去年國家衛健委發布的《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防指引(更新版)》中,便對線上學習的時間做出了明確限制:小學生每天不超過2.5小時,每次不超過20分鐘。

              對于網課“限時令”的出臺,老師和家長持什么看法?目前學校的網課課程又是怎樣安排的?

              采訪中,不少家長和老師表示歡迎,認為限制課時是為了給孩子減負,避免長時間使用手機和電子產品影響視力,初衷無疑是好的。但也有部分家長擔心,“20分鐘的課堂時間會不會太短了?”“原來線下一節課時間為40分鐘,如今縮短了一半,老師會不會還沒講到正題就結束了?孩子的學習效果怎么保證?”

              “控量”和“增效”能否兼得?這是不少家長心中長存的疑慮,也是教育部門和學校待解的難題。而在執行落實上,答案并非是“非此即彼”,也不是簡單的“整齊劃一”。

              記者發現,今年9月1日鄭州市各中小學啟動線上教學后,網課課時安排與教育部門的通知要求大多相吻合,但在具體的實施上又有不盡相同之處。

              比如,有的小學每節課時設置為30分鐘,但課堂中除了老師講授知識點外,還包含學生作答、教師點評的時間;有的根據學科課程性質的不同,將語文每節課時設為20分鐘,數學、英語則設為30分鐘,便于教師開展教學和學生理解掌握。

              “一堂課,如果包括老師講解、連麥提問及解答等各個環節在內,20分鐘的課堂時間確實有些緊張。但如果僅僅是老師講解,20分鐘其實足夠。”新學期開始后,鄭州經開區實驗小學根據網絡教學的特點,優化了網絡課程安排,學科類課程每節課時均縮減為20分鐘,但每天下午都有一節30分鐘的在線答疑課程,專門針對課堂上的“遺留問題”,給學生解疑釋惑。這樣的課程安排,“控量”的同時也力求“增效”,得到了眾多家長的理解支持。

              鄭州市教育部門也回應,網課限時旨在指導各學校嚴格按課程標準零起點教學,控制好線上教學的難度、進度,加強作業管理,減輕學生負擔,“相當于線上教學指南,供各學校參照使用,而并非一刀切執行”。


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